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Investigación propuesta tras la cuarta sesión presencial

¡Qué grandes corazones vamos descubriendo en cada encuentro!

Cada sesión seguimos enriqueciéndonos todos de todos, viviendo el proceso creativo desde el sentir, y es desde esa premisa que ya os proponemos pasar a la acción, sin más demora:

Sentir, hacer, pensar

Estamos preparados para crear algo en equipo así es que ¡vamos a ello!

La propuesta para investigar desde este fin de semana hasta nuestro próximo encuentro los días 5 y 6 de mayo la centramos en los talleres que les hemos propuesto al colegio Jaime I de San Vicente del Raspeig.

Os recuerdo el organigrama de estos dos días:

  • El día 5 martes, por la mañana, haremos el ensayo de cada uno de los talleres en Corazón Verde.
  • Por la tarde estaréis con Pepe, y veréis interesantes temas relacionados con el mundo de las cooperativas, asociacionismo etc.
  • El miércoles día 6 por la mañana desarrollaremos los talleres en el colegio Jaime I, con los siguientes horarios:
    • Taller de José Fernando y Manolo, dirigido a los niños de 6 y 7 años de 10:30 hs a 11:15 hs
    • Taller de Emi, Mariana y David, dirigido a los niños de 7 y 8 años, de 10:30 hs a 11:15 hs
    • Descanso de 11:15 hs a 11:45′
    • Taller de Silvia, Mónica y Ely, dirigido a los niños de 10 y 11 años, de 11:45 hs. a 12:30 hs
  • Tras los talleres, nos entrevistaremos con la directora del centro y después con el presidente del AMPA.

Ya se han formado los grupos, así es que en cuanto podáis crear la entrada cada grupo en el blog y nosotros uniremos las tres propuestas en una sola para presentársela al colegio y al AMPA.

Por supuesto que además podéis seguir diseñando vuestras unidades mínimas viables para compartirlas con todos.

Ah, no quiero que se me olvide algo que para mi es muy importante:

Por favor, poned en vuestro perfil de facebook quiénes sois, qué sentís que habéis venido a hacer en este mundo, ¿os acordáis?

¡Ánimo equipo! Juntos vencemos dudas, incertidumbres, aprendemos a conocer el potencial de los demás, por que 1+1 no siempre son sólo dos.

Es un escenario perfecto para seguir creciendo como personas que buscamos un mundo más humano, sencillo y diverso, muy muy diverso.

Educadores ambientales en acción

Educadores ambientales en acción

¡Cómo van a disfrutar los niños con vosotros!

Vosotros ya no sois sólo semillas, ahora ya sois sembradores de nuevas semillas de amor y de vida por el mundo.

¡Gracias por ser como sois!

¡UBUNTU!

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3 reacciones a Investigación propuesta tras la cuarta sesión presencial

  1. emilia dice:

    Trini, me gusta el nuevo nombre de profesión que nos has puesto “sembradores de semillas”. Me gratifica mucho pensar que puedo poner una semillita en los niños para hacer un mundo mejor. UBUNTU!!

  2. Trinidad dice:

    ¡Hola super equipo!!
    Mañana nos vemos de nuevo ¡qué emoción!
    Ya sabéis que la propuesta sería ensayar mañana por la mañana los talleres, así es que traeros todo los materiales y todos los elementos que vayáis a emplear en el cole pues el ensayo se hará a tiempo real, aunque el público sea diferente.

    UBUNTU!!

  3. Silvia dice:

    ¡Muy buenas Trini! Tenemos una duda (a estas alturas). Imagino que para el “ensayo” de mañana tendremos que elaborar el jabón y las bolitas de jabón también, no?? Pero como si fueran igualmente para 25 alumnos?
    UBUNTU!!

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