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Materiales para proyectos de Educación Ambiental

En la segunda sesión del curso vimos la inmensas posibilidades que existen a la hora de crear un proyecto de Educación Ambiental. Este panorama infinito puede actuar en nuestra contra, si nos dejamos llevar por la complejidad y por la maraña. Me refiero a que puede actuar como un factor desenfocador, como una nube que nos deja atónitos y sin saber cómo concretar nuestras acciones, cuando precisamente necesitamos la visión contraria: la sencillez, la simplicidad, la calma, la focalización.

Además, tengamos en cuenta que desde el punto de vista del Educador Ambiental autónomo, freelance, independiente o como queráis llamarlo, nos encontramos con una dificultad más: en general, no se tiene conciencia que desde este extraño y nuevo estatus podemos alcanzar altas cotas de libertad a la hora de crear productos o servicios de educación ambiental, Continuar leyendo

Fantásticas publicaciones sobre Etnobotánica

Estamos de enhorabuena todos los amantes de la relación de los hombres con el mundo de las plantas, recogida en una ciencia que conocemos con el nombre de Etnobotánica: una ciencia amable que nos ayuda a establecer lazos de conexión generacionales, a conocer la estrecha ligazón del hombre con su entorno natural, con las plantas. Continuar leyendo

Imágenes del segundo fin de semana presencial disfrutando del proceso de empoderamiento

¡Cuántas emociones compartidas en este fin de semana! ¡Gracias por ser como sois y por la bella estela que dejáis a vuestro paso!

Sabemos que sois seres humanos especiales. Y no es una idea, es una emoción que nace de ir conociendo día a día vuestra visión del mundo y la misión que os habéis atribuido, por la que estáis dispuestos a abandonar muchas otras cosas, especialmente materiales, misión por la que estáis dispuestos a luchar contra viento y marea. No es fácil, empoderarse, seguir tus sueños y tus inquietudes, pero os aseguro que es muy gratificante. Sois ejemplo de un nuevo paradigma de seres humanos dispuestos a tomar las riendas de sus vidas y a compartir, colaborar y cooperar. Continuar leyendo

Investigación propuesta tras la segunda sesión presencial

¡Qué maravilla ver cómo vamos pasando a la acción! Ha sido fabuloso sentiros, escucharos, aprender de vosotros, ver cómo habéis aprovechado vuestros recursos, desde lo que ya sabéis y desde lo que os ha motivado a aprender. Habéis dado un pequeño gran paso en la creación de vuestro proyecto de vida que quedará ya para siempre. Actuando desde la sencillez, desde la calma y desde el sentir pasamos a la acción para pensar y evaluar después, pero una vez que hemos vivido la experiencia. Si no hay acción, ¿sobre qué vamos a pensar? Continuar leyendo

Aprender sin asignaturas, sin horarios y sin exámenes

Ayer me emocioné al leer una noticia en el sitio web eldiario.es que tiene que ver con la metodología de investigación/acción participativa adoptada en este curso de educador ambiental. Se trata de la adopción de un nuevo paradigma en la enseñanza que han puesto en marcha los jesuitas en Cataluña. Ya sé que en algunos países avanzados se hace algo parecido, pero que se haga en mi país me llena de emoción. Para no repetir el contenido de la noticia os dejo el enlace para que disfrutéis directamente:

http://www.eldiario.es/sociedad/jesuitas-asignaturas-examenes-horarios-colegios_0_363263834.html

Se pueden hacer muchas lecturas sobre este valiente paso hacia el empoderamiento del individuo, teniendo en cuenta que la iniciativa parte de la enseñanza privada, y además de los jesuitas…, pero yo me niego a plantearlo desde la política. Pero sí añado una cosa; ¿tan difícil es un enfoque así en la escuela pública?

Insertar vídeos de Youtube y de otros proveedores en nuestras entradas. Segunda parte

En la primera sesión presencial del curso vimos cómo insertar vídeos de Youtube en nuestras entradas. Posteriormente vimos cómo centrar los vídeos en una entrada que posteriormente ha sido rectificada ya que tal y como estaba escrito el código presentaba problemas. Ahora ya está rectificado y se trata de la siguiente entrada:

http://cursoeducadorambiental.org/como-centrar-un-video-que-incrustamos-en-nuestra-entrada/

Ahora os ofrezco a través de Webempresa.com más información sobre cómo insertar otros vídeos que no sean de Youtube, Continuar leyendo

Taller gratuito sobre Plantas aromáticas y silvestres de nuestro entorno

Aprender del mundo de las plantas es una fantástica utopía y no tiene fin. Cuando has aprendido algo te surgen más preguntas. Si queréis seguir aprendiendo, disfrutando y compartiendo con todos, os invitamos a la charla-taller interactiva que tendrá lugar el próximo miércoles día 11 de marzo en San Vicente del Raspeig, colaborando con las XXIII Jornadas de Medio Ambiente de la localidad. Continuar leyendo

¡Magníficas propuestas de ocio y aprendizaje ecológico para este fin de semana 21 y 22 de febrero!

¿Qué hacer este próximo fin de semana 21 y 22 de febrero?

Las opciones son muchas desde luego, pero yo voy a “barrer para casa” como se suele decir, y os voy a proponer lo que a mi me gustaría hacer si pudiera multiplicarme y así disfrutar de las muchas y múltiples experiencias que nos ofrece la naturaleza.

El sábado 21 de febrero, la Asociación Amigos de los Humedales del Sur de Alicante, AHSA, ofrece una estupenda visita guiada al Hondo de Elche. Nosotros ya tuvimos la suerte de visitar con ellos el Pantano de Elche y aprender de Sergio y toda su sabiduría en historia, aves, ecología. ¡Qué ser humano más comprometido! Os encantará conocerlo. Continuar leyendo

Me sigo emocionando con cada actividad

Hola a todos:

De nuevo deseo compartir con vosotros, en este caso, mis experiencias personales como Educador Ambiental en una de las actividades que me apasionan: crear conciencia en las personas, que ya están en ese proceso de cambio y que desean compartir y seguir aprendiendo. Pero, como en ese mismo punto estamos los que nos dedicamos a esto que llaman “Educación Ambiental por la puerta de atrás”… pues las posibilidades se multiplican. Continuar leyendo

¡Pasar a la acción da pánico!

Todavía recuerdo la primera vez que me puse delante de un grupo de personas a las que por supuesto, no conocía de nada, ni ellas a mí. Tras una breve presentación empecé a hablarles de plantas aromáticas.

No era la primera vez que hablaba en público claro, antes había tenido otros escuchantes, familia y amigos. Ésa sí era la primera vez que me exponía ante personas desconocidas y os aseguro que me temblaba todo, al menos así me sentía yo: “sola ante el peligro”. Continuar leyendo